【题记】我们相信每个孩子都有天赋，我们更相信培养孩子让孩子发挥自己的天赋必有正确的方法，所谓“教之不以道，适所以害之也”，这里的“道”，就是经过研究、总结规律形成的教导孩子学习的正确方法。如果说蓝宇教育潜心十二年研发的《直线英语》以及与之配套的“动感六维教学法”是教授儿童学习英语的一种“道”，那么这种道在实际的教学实践中，让我们看到了一个活生生的成功典范，那就是自小在蓝宇外语学校学习英语的宋希瑞。
　　
　　得知宋希瑞即将出国学习的消息后，我们以《卓越》编辑部的名义联系到宋希瑞的爸爸，想给宋希瑞做一次专访。宋希瑞正在忙着出国学习的准备工作，在之前的托福考试中宋希瑞以112分的高分通过（托福满分120分），为顺利出国学习扫清了障碍。然而，这一切发生在两届全国希望之星英语风采大赛前三甲的身上，一切都又显的那么自然。作为多年蓝宇学员的家长，在接到我们的电话后，宋爸爸欣然应允，并提议让宋希瑞妈妈也一起参与这次采访，因为他觉得在宋希瑞成长的过程中妈妈付出的比爸爸更多，也能给我们更多的讲些有关宋希瑞成长的过程。

　　8月下旬的一天晚上，我们如愿见到了宋希瑞的爸爸和妈妈。虽然宋希瑞没有在场，但是爸爸和妈妈是宋希瑞成长最直接的见证者，在接下来的一个多小时的访谈中，让笔者深深感受到“直线英语”思维的理念如何让一个有着学习英语兴趣的孩子，成功走上轻松快乐学好英语的成长之路。

“是Yellow＊老师教给我们怎样用英语思维教孩子学习英语的”

　　笔者不得不说采访宋希瑞的爸爸和妈妈是一个令人很愉快的过程。这不仅来自他俩谈话的随和亲切，更在于在访谈的过程之初，有一个巨大的惊喜给予笔者的震撼。

当笔者问到宋希瑞学习英语多长时间了，以及她是怎样学习英语的。

    “宋希瑞学习英语的过程，不是说多少多少年来，她就是喜欢学习英语，从小就是，就是你们学校Yellow老师教给我们怎样用英语思维教孩子学习英语的。宋希瑞的意识里有英语思维，一直就是这么学习的，坚持下来，相信很多家长也会这么做，比如给她从小用英语卡片启发学习，进行引导。”

    “还有，带她出去玩，看到什么东西，让她直接用英语来讲，就这样。”

    宋希瑞妈妈在仔细回忆着讲，而爸爸在旁边补充。

    在我们学校里，蓝宇的老师和班主任每天都在给家长讲解的“直线英语”思维，并且在课堂上身体力行的实践着。而这是我第一次从家长的口中听到对“直线英语”思维模 式的解释，并且他们认为这个很重要，在访谈之初就点出来。作为蓝宇的一员，这多么的令人欣慰和惊喜啊！

    “进入蓝宇外语学校，让希瑞有了更好的学习英语的环境，蓝宇有好的中教和外教，都在悉心地教希瑞学习。”宋希瑞妈妈说，而她的话我们从宋希瑞回忆自己如何开始学习英语的文章中得到更详细的认识：

    在蓝宇外语学校，我遇到了我的第一个外籍英语老师——David。David来自美国，是一位被公认的“雷锋”，他很耐心，常常和班里小朋友一起玩英语游戏，我的英文名“Sophia”，就是他取的，一直沿用至今。他常常一句一句的教我唱英文歌，有时跪在地板上和我玩字母拼图，课后常利用自己的休息时间，给我读英语笑话。那时我还没上学，只会写自己的名字，David常带我一边玩一边说英语……渐渐地提高了我的兴趣，增加了我的胆量。同时，我的中国老师—Alice也给了我很多的帮助。英语就像一片大海，David和Alice好像两个指路人，指路人虽然后来远去，但探索的小舟仍继续前进，在小舟的前方，闪烁着许多耀眼的灯塔。从英语学校小班到蓝宇外语学校，从中教到外教，我得到了许多帮助，这些灯塔一直照亮我的前行。学习英语我感谢这些好老师。

　　兴趣是最好的老师

　　我们常说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，在采访宋希瑞的爸爸妈妈的过程中，我们无时不刻的感受到对学习英语的兴趣如何推动宋希瑞在学习英语的乐途中不断前行。

    希瑞喜欢学习英语，就是将学习英语融入到生活中去了。每个孩子都有自己的天赋，作为家长在教育孩子的过程中，要发现孩子的特长，就会事半功倍。希瑞她自身从开始就受好的环境的影响，所以很感兴趣，所以说是一直在快乐地学习英语。”宋希瑞妈妈说。

    “您当时是出于什么考虑把孩子送到蓝宇外语学校来学习的？”当笔者问到。

    “也没考虑什么，希瑞自己愿意来，来了以后又在蓝宇受到老师好的引导，结果就更喜欢学习英语了。当时感觉我们教，她已经‘吃不饱’了。”
  
    “希瑞自己本身心态很阳光，性格随和、善良又有爱心。所以她在蓝宇还有好多地方就认识好多好朋友，包括外国朋友，这样她学习英语的兴趣就更浓了。”

    ……

    宋希瑞妈妈和爸爸给笔者细细的描绘着她学习英语的点点滴滴。

    一个活生生的爱学习英语的孩子的样子在笔者脑海里逐渐立体化，较之从之前只看过她的比赛视频和照片的认识则更加生动了。

    我也有不少的外国朋友，随着我英语水平的提高，我和我的外国朋友可以一起畅所欲言。在南京参加华东片区2008年度中央电视台迎奥运“希望之星”英语风采大赛全国预选赛时，我的住在合肥的一家美国朋友专程赶赴南京比赛现场为我助威，我深深感受到“国际友谊”的温暖。

    这是宋希瑞自己在文章中讲到的事情。

    “浸泡”式学习英语，直线思维，所有这些词所描述方法，就在宋希瑞身上一个个得到实践。这样形成一个良性循环，对英语有兴趣，环境氛围帮助她更快的进步，产生更大的兴趣，更进一步学习，这样的循环周而复始促进宋希瑞走上学习英语的成功之路。

    “参加希望之星英语风采大赛过程就是收获”

　　“在准备采访材料的过程中，我们又仔细看了宋希瑞2010年参加中央电视台总决赛的视频，在最后前三甲的较量中，感觉宋希瑞完全有实力获得冠军，与前两名不相上下……”当笔者在阐述对那场比赛的一些看法时，立即被宋希瑞妈妈打断了。

    “名次并不是最重要，希瑞在参加希望之星的过程中，很少感到压力，她很享受这个过程，我们不计较这些‘功利性’的结果，过程本身就是最大的收获。”

    “这也是希望之星大赛提到的啊，‘成长比成绩更重要，体验比名次更珍贵＂

    宋希瑞爸爸和妈妈的两句话让笔者都有些不好意思。

    “另外在参加这个比赛的过程中，希瑞也认识到了更多的有共同爱好的好朋友。这些孩子英语都很棒，有的孩子甚至是从小就在国外读书长大的。认识这些朋友，可以很好的交流，相互学习，这些孩子都是全球化的，他们了解的东西更多，视野也更开阔。希瑞从参加这个比赛的过程中，收获到比获得名次更多的东西。”

    交流学习，在碰撞中激起学习的兴趣，这样的收获当然比获得名次更为重要。

　  后记：解读宋希瑞的过程或许就是解读蓝宇十二年来精心研发《直线英语》、倡导“Think in English”教学模式的社会影响过程。蓝宇教育身处教育行业这个公共事业中，一直以自己的理念和不懈努力影响和改变着一个个喜欢学习英语的孩子，现在正是开始收获的时节，而承载这一切的就是通过学习“直线英语”一个个的学习典范，而他们也是从蓝宇出发走向了更广阔的生命历程。去年《卓越》刊载了蓝宇外语学校曾经的学员朱红和她的孩子刘韩鹏都在蓝宇学习的故事。蓝宇教育建立的信任已然从一代人已经开始影响到下一代。新的学期又开始了，蓝宇教育分布在全省的20余所分校的教室里，将又有新的学员不断加入，类似宋希瑞这样的优秀学员正在一批又一批的成长起来……

　　*Yellow，蓝宇教育集团董事长、直线英语发明者蔡孟超先生的英文名，十二年来就是在蔡孟超先生的主导下，聘请中外英语教育专家，研发直线英语，其核心是培养英语思维，让学生在轻松愉快的氛围中学会英语、学好英语。在配合《直线英语》教材的基础上，独创“动感六维教学法”，有效将学校、学生、家庭结合为一体，更科学、更动感、更有效、更真实地教授英语，为中国学生学好英语铺平道路。

文／李晓东